[心理學]悅 納 自 我悅 納 自 我惠城區蘆洲學校梁麗娥2 0 1 1 – 10 - 10悅 納 自 我惠城區蘆洲學校 梁麗娥設計理念： 設計理念：六年級的學生隨著青春期的到來，學生心理也發生了一系的變化，自我意識迅速發展、渴望獨立和成熟，越來越把注意力指向本身，更加關 注自己的外表，性格智力等方面，如有人因自己的容貌不美而自慚形穢。因此， 我們要有意識地幫助他們認識自己的優點和長處，引導他們悅納自我，從而樹立 自信，培..