小學科學概念圖與思維導圖的學與教
本文檔由 精品文檔薈萃精華共享 分享于2011-07-02 00:31
了解學生初始想法的課堂策略：畫圖，畫網狀圖（圓圈圖，氣泡圖），概念圖。修訂后的教科書引入了多種形式的概念圖和圖表，因為它們是學生學習科學的有用工具。運用這些工具，學生可以記錄和加工整理信息，同時用來描述概念
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